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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

📡(撰稿:东彦国)

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    • 诸葛芳天🤨LV6六年级
      2楼
      新疆军区某团深化融合训练提升协同效能😌
      2024/06/26   来自海城
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    • 🍬淳于媚泽LV1大学四年级
      3楼
      中国学的世界对话·比利时论坛在布鲁塞尔举行🗺
      2024/06/26   来自乳山
      0回复
    • 华彬霞⛃LV6幼儿园
      4楼
      铸牢中华民族共同体意识擘画民族团结和美“新画卷”💞
      2024/06/26   来自乳山
      4回复
    • 水宜伊LV5大学三年级
      5楼
      人民数据将联合神木市打造全国首家“数字乡村先行示范区”➙
      2024/06/26   来自廊坊
      3回复
    • 夏侯韦英🍆⛪LV3大学三年级
      6楼
      深刻把握高质量发展的价值导向(学术随笔)♧
      2024/06/26   来自公主岭
      9回复
    • 公孙翠琳LV0大学四年级
      7楼
      何以中国·运载千秋丨穿越千年的世界遗产中国大运河✰
      2024/06/26   来自巩义
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