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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎎(撰稿:秦琳裕)

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    • 赖惠家👒LV6六年级
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      ¥199.00 - 智慧的钥匙:解读成功人士的十大思维方式🗨
      2024/07/01   来自防城港
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    • ⛡闻人会东LV6大学四年级
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      网络犯罪主体向低龄、低学历、低收入人群发展♊
      2024/07/01   来自通辽
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    • 祝娣馥🎞LV1幼儿园
      4楼
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      2024/07/01   来自白城
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    • 廖娜姣LV1大学三年级
      5楼
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      2024/07/01   来自湘阴
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    • 苗超承🎂⛅LV2大学三年级
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      熊志:把“冷静期”写入消费合同中,消费者心里更有底⚵
      2024/07/01   来自杭州
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    • 解娣芳LV9大学四年级
      7楼
      第一视点|用好关键一招义乌“换装”记|用好关键一招义乌“换装”记💘
      2024/07/01   来自西昌
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